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Eines der Dinge, die Kinder nicht brauchen, ist, dass wir ihnen sagen, wie sie sein sollen. Sie brauchen keine Antworten auf die Krise, in der wir stecken - denn wir haben sie nicht. Aber wir können ihre Kreativität fördern, damit sie anfangen
können, ihre eigenen Antworten zu finden
(Matthew Appleton)
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Unsere Ouvertüre - zur Einstimmung gestern war lauter als sonst... denn es wurde noch einmal deutlich, dass eben nicht alles heil ist.
Berührende Momente waren die wunderbare live
Musik von Kira und ihrer Mutter, die uns leicht und freudig gestimmt hat, aber auch die Zitate von Schüler:innen, die Margret mitbrachte, die einen Einblick gaben, wie es ihnen gerade geht. Die Emotionen hier waren Trauer und Wut. Ich denke, es ist gut, nicht mehr weg zu sehen und zu hören, Schmerz zuzulassen, dabei nicht stehen zu bleiben, sondern mutig weiter zu gehen.
Ich danke Euch so sehr für DIESEN Einstieg. In diesem Jahr war ich sehr hin und hergerissen, ob ich in der Stimmung bin für den Blick nach vorne, müde vom 'Drüberleben'. Jetzt fühle ich mich auch damit hier stimmig, berührt... Danke.
(Eine von 100 Teilnehmer:innen des Abends)
Und eines wurde auch deutlich: Kinder wollen gesehen werden! Manchmal reicht das schon, oder es ist zumindest der erste Schritt.
Wer gestern nicht dabei sein konnte: Du kannst es nachholen, es wurde aufgezeichnet und ist ab heute Mittag online.
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Die große Überraschung ist
raus
Wir verleihen den 1. Pioneers of Education Award
Für die/den mutigste:n Kultusminister:in Deutschlands mit dem größten Weitblick, und er/sie hat sein/ihr Erscheinen am kommenden Samstag zum Gipfelfest zugesagt, um ihn persönlich online entgegen zu nehmen!
Wir verraten noch nicht wer es ist!! Lasst euch überraschen...
Angelehnt an den Award möchten wir Dich fragen:
Was macht Dir Mut? Wofür bräuchtest Du Mut? Oder wo hast Du schon mutig Schritte unternommen?
Die Interviews des Sonntags
Möchtest Du vielleicht gleich mit der ganzen Familie sehen, denn sie sind nicht nur für Pädagog:innen, sondern auch für alle Eltern super wichtig!
Die Gespräche machen deutlich, was Kinder und Jugendliche brauchen, um gesund aufzuwachsen, und was wir als Begleiter:innen dafür tun können, das zu unterstützen, in Bildungsinstitutionen und Elternhäusern.
Unser Dialog-Abend
heute widmet sich live der sehr wichtigen Thematik, wie wir Eltern in diesen Zeiten gut unterstützen können, und nicht nur sie.
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Übrigens findest Du die E-Mails der Vortrage und darin die Links und Informationen zu den vergangenen Interviews ab sofort hier...
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RegionaltreffenIn den Breakouträumen im Anschluss an die
Ouvertüre hat sich noch der eine oder die andere vernetzt oder tiefer ausgetauscht. Über den Bildungsgipfel hinweg und auch darüberhinaus hast Du an verschiedenen Orten in Deutschland Möglichkeit regional in Kontakt zu kommen und an einem Treffen teilzunehmen. Bislang wird in Berlin (16.2.), Kriftel (18.2.), Nürnberg (24.2.) und Hamburg (25.2.) eingeladen. Hier kannst Du mehr erfahren & auch zu Deinem eigenen Regionaltreffen einladen. Außerdem sind im Raum Groß-Gerau/Darmstadt und in Bremen Menschen auf der Suche nach anderen, die sich gerne regional vernetzen möchten. Bitte schreibt an support@pioneersof.education, wenn ihr in diesen Regionen Kontakt aufnehmen möchtet.
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Samstag ist Workshoptag
Heute haben wir den Einstieg gemacht mit Tina Schütze und einer Einführung in die MeTAzeit. Und Peter Spiegel hat unseren Blick erweitert und mit uns die Future Skill "Vorstellungskraft" gestärkt.
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| Kurzübersicht: Was erwartet Dich heute?
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9.00 - 9.30 Uhr MeTAzeit mit Katharina Wyss, bis 9.45 Uhr Austausch >> live dabei sein
ab 12.00 Uhr Interview für 48h online Heike Pourian >> ansehen
ab 13.00 Uhr Interview für 48h online Matthew Appleton >> ansehenab 14.00 Uhr Interview für 48h online Thomas Harms >> ansehen
ab 15.00 Uhr Interview für 48h online Ph.D. Peter Gray >> ansehenab 19.30 Uhr Dialog: Eltern unterstützen >> live dabei sein
Im Terminplan kannst Du auf einen Blick die ganze Woche erfassen.
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| Mehr Informationen zu den heutigen Angeboten findest Du weiter unten in der E-Mail.
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P.S. Wen willst Du mit auf den Gipfel nehmen? Gib gerne die Informationen zum Pioneers of Education online Bildungsgifpel/22 weiter:
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| 12.00 Uhr - Heike Pourian, Wandelforscherin, Autorin, Mitgründerin "Sensing the Change" & "Standing with the Earth"
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Heike bschäftigt sich nicht nur in ihrem Buch damit, wie wir wieder spüren lernen und unsere Körper als Lernorte begreifen lernen. Welche Rolle dabei Trauma spielt, was das mit Regeration zu tun hat, wie wir eine regenerative Gesellschaft und Schule gestalten und was unsere Verantwortung darin ist, darüber spreche ich mit Heike.
Ein leidenschaftliches Interview, das zu "Radikalität", nämlich an der Wurzel anpackend, animiert.
"Die Blindheit in der Welt sorgt dafür, dass radikales Denken sofort den Naivitätsvorwurf bekommt. Da denke ich: Ey wie naiv bist du denn, am Abgrund zu stehen und noch nen Schritt machen zu wollen?.”
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| 13.00 Uhr - Matthew Appleton, prä- und perinataler Therapeut bei Conscious Embodiment Trainings
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Matthew Appleton verbindet seine therapeutischen Kenntnisse mit seinen Erfahrungen in der Summerhill School zu einem klaren und weiten Blick, was Kinder und Jugendliche wirklich brauchen, um sich gesund entwicklen zu können.
Unser Videocutter Manoel:
"Ich hätte ihn gern als meinen Lehrer, meinen Therapeuten, meinen Kollegen. So eine bestechende Klarheit in seiner Sicht aufs Leben und gleichzeitig so warm in allem, was er sagt. Es klingt alles so simpel und ich glaube tatsächlich, für ihn ist es das nach all den Jahren auch. Verbindung, Beziehung, Freiheit, Mitbestimmung, klare Regeln. Potenzialentfaltung. Irgendwie hat man das Gefühl, er hat das Menschsein verstanden. Wow, life goal! Und dann auch noch in schönstem British English. Note to self: Auch dieses Interview einmal im Jahr schauen."
"Kindzentrierte Kulturen sind um ein Vielfaches friedvoller."
Das Interview ist mit deutscher Übersetzung und im englischen Original verfügbar.
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| 14.00 Uhr - Thomas Harms,
Körperpsychotherapeut, emotionelle erste Hilfe, primäre Prävention
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Mit Thomas Harms spreche ich über Aspekte emotionalen Klimawandels. Aus seiner großartigen Expertise vermittelt er, welchen Einfluss frühkindliches Trauma auf das Lernen und Leben hat und welche Handlungsmöglichkeiten Eltern hier zur Verfügung stehen.
Was dies für das Beziehungsverständnis in der Pädagogik bedeutet und welche Rolle die Selbstregulierungsfähigkeit dabei spielt, erfahrt ihr im Interview.
"Wir brauchen Kontakt mit unseren eignen Gefühlen, während wir die Gefühle unserer Kinder begleiten und halten."
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| 15.00 Uhr - Ph.D. Peter Gray,
Entwicklungspsychologe, Bildungsexperte und Autor
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Peter Gray ist als Psychologe und Kenner des Sudbury Valley School der ideale Gesprächstpartner um zu erklären, wie sich die hohe Rate von psychisch kranken Kindern und Jugendlichen empirisch erklären lässt.
Wir sprechen darüber, wie Schule Kindern schadet, was sie wirklich brauchen und was Lehrkräfte im Regelschulsystem ermöglichen können, damit Kinder erfolgreich selbstgesteuert lernen können.
"Wenn wir Kindern erlauben, ihren eigenen Interessen auf ihre eigene Weise nachzugehen, anstatt sie zu zwingen, einem Lehrplan zu folgen, können sie sehr gut selbständig lernen. Wir müssen nur die richtigen Bedingungen dafür
schaffen."
Das Interview ist mit deutscher Übersetzung und im englischen Original verfügbar.
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| 19.30 Uhr - Dialog: Eltern unterstützen, live, interaktiv, max. 500 TN
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Mit Thomas Harms und Kirsten Timmer habe ich zwei wundervolle Gesprächspartner zu dem Thema "Eltern unterstützen". Denn genau das machen die beiden, hochprofessionell und voller Begeisterung und Empathie.
Wir sprechen über die momentanen Belastungen, worauf wir achten sollten in Elternhäusern
und Bildungsinstitutionen und was uns dabei unterstützt, den toxischen Stress zu neutralisieren.
Im zweiten Teil des Abends beantworten beide gerne Fragen, die ihr mitbringt.
Ab 21:00 Uhr gibt es offene Austauschräume.
Auch hier starten wir mit einem Moment der Achtsamkeit um 19:30 Uhr, alle die das nicht möchten können um 19:35 Uhr dazu kommen.
Der Raum öffnet um 19:25 Uhr, und bleibt von 19:30 - 19:35 Uhr für 5 Minuten geschlossen.
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| Eure Stimmen zum Bildungsgipfel & den Interviews - Danke!
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Ich bin beeindruckt von dem Prozess, der da bereits im Gang zu sein scheint. Für mein Leben waren es drei Dinge, die es mir ermöglicht haben, zu einer Lernenden zu werden: Zutrauen, das mich ermutigt hat, Ermunterung, Dinge zu hinterfragen, Neugier, Vieles auszuprobieren.
(Waltraut)
Über das Interview mit Andreas Schleicher
"Ein wunderbares Interview mit schlauen Fragen und inspirierenden Antworten. 👏🏼>>Lernen ist kein Ort.<<
>>Wir brauchen keine Abschlüsse, sondern Anschlüsse.<<
Als Elternvertreterin und Ehrenamtliche im schulischen Bildungsbereich kann ich nur hoffen, dass viele den Mut haben werden, die ersten kleinen Schritte einfach zu gehen. Der große Startschuss ist schon längst gefallen." (Sophie Lüttich)
"Zu gerne würde ich mit Herrn Burow über Verantwortung, Hierarchien und Pädagogische Führung sprechen. Da mich sein Blick darauf sehr interessiert.
Danke, Silke Weiß und das Team, für diesen Bildungsgipfel. Ich bin schon jetzt begeistert, inspiriert und erkenne, das ich nicht alleine bin mit der Sehnsucht nach tiefgreifender Veränderung und Entwicklung im Kontext von Schule und Bildung." (Katharina Häckermann)
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| Aufzeichnungen der live Angebote vom Samstag
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Die Videos sind ab ca. 12 Uhr verfügbar.
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| Ausblick auf Morgen: neue Lehrer*- & Schulleiter* - Bildung
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| Mehr
Zeit für die Integration der Impulse des Bildungsgipfels
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Wenn Du mehr Zeit haben möchtest, um die Inspiration des Bildungsgipfels zu verarbeiten, dann hol Dir das Kongresspaket oder hol Dir für eine weitere Woche Zugang zu allen Videos, über die Integrationszeit in der LernKulturZeit Community.
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Das Kongresspaket
- enthält alle Interviews, Praxislabore, Dialogrunden, Workshops und Integrationszeiten, plus Boni
- steht Dir 10 Jahre zur Verfügung, sodass Du in Deinem Tempo die Impulse des Gipfels anschauen kannst
- gibt es auch als Angebot für Deine Institution.
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Integrationswoche in der LernKulturZeit Community
Im Anschluss an den Bildungsgipfel stellen wir Dir in der LernKulturZeit Community noch für eine weitere Woche
alle Videos zur Verfügung und unterstützen Dich mit Workshops bei der Integration der Impulse.
Außerdem kannst Du Dich bis Ende März nach Lust und Laune auf der Communityplattform umschauen und über einen E-Mail-Kurs Deinen Platz in der Bildungstransformation finden.
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So läuft der Bildungsgipfel/22 ab:
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Wenn Du keine tagesaktuellen Mails zum Bildungsgipfel mehr erhalten möchtest, dann melde dich hier ab. Du erhältst nach dem Bildungsgipfel weiter aktuelle Neuigkeiten aus dem Netzwerk der Pioneers of Education.
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